Hal Baru dari UN 2015

Perbuahan dari UN tahun 2015
Perubahan kebijakan pemerintah khusunya mentri pendidikan dan kebudayaan mengenai UN sangat lah mendasar. Setidaknya ada dua hal yang kita dapat lihat yaitu :
1. Adanya dua cara siswa dalap melaksanakan Un yaitu dengan CBT dan PBT
2. Hasil Un yang tidak menentukan kelulusan siswa, artinya kelulusan diserahkan sepenuhnya kepada satuan pendidikan.
 perubahan dua hal tersebut sangatlah mendasar dan diharapkan membawa perubahan perbaikan terhadap pendidikan Indnonesia kedepan.

Kedepan pelaksanaan UN dengan model CBT ( computer Base Test) diarahkan untuk meminimalisi kecurangan siswa, dan pengehamatan biaya. sedangkan untuk hasil Un yang tidak menjadi dasar pelulusan siswa tujuanna untuk mengembalikan lagi fungsi sekolah ssebagai lebaga yang telah mendampingi siswa dalam belajar sehingga mempunyai wewenang untuk memberikan penilaian ternasuk meluluskan atau tidak menululuskannya. Sehingga siswa dalam melaksanakan UN mungkin akan mengalami perubahan dengan tidak terlalu tegang seperti tahun-tahun seblumnya, sehingga karena begitu takunya sampai-sampai merkan melakukan cara-cara yang tidak wajar atanat lain , mencontek, mencari bocoran soal dll. Kedepan UN ini akan benar-benar berfungsi sebagai pemetaan pendidikan di Indonesia. Bagi siswa Un bisa menjadi alat ukur kemampuan yang oautenti tentang kemampuan yang telah dimiliki selama belajar untuk mata pelajaran tertentu. Selamat menpersiapkan UN semoga berhasil!

Bagi anda siswa/guru SMP untuk latihan soal matematika interaktif silkan bisa diunduh file Soal UN 2014 interaktif

Soal Un Inter aktif

Bagi siswa-siswi kelas 9 , yang menginginkan latihan soal un intreaktif silakan donwload di sini
Langkah-langkah :
1. dowload file
2. kemudian ekstak
3. pilih pada folder yang sudah ada un tahun 2010,2011 atau 2012
4. selamat mencoba semoga sukse un nya.

Kisi -kisi UN 2014 Lengkap

Berikut ini Kisi-kisi UN 2014 smp Lengkap, untuk Download silakan klik di sini
Berikut salah satu paket soal Un 2013 & pembahsannya silakan klik di sini

Microsoft mathematics

Bagi bapak ibu guru matematika ini ada kabar gembira microsoft mengeleluarkan software baru yang berjenis free software yaitu Microsoft Mathematics. Saya sendiri baru saya medownload dan belum pempelajari lebih dalam. Untuk rekan-rekan yang merniat untuk mendownload aplikasi ini silakan klik langsung dari situs resminya http://www.microsoft.com/en-us/download/details.aspx?id=15702
Untuk melihat materi pelajaran dan softwares pembelajaran silakan kunjugi  http://www.microsoft.com/education/en-us/Pages/index.aspx, pada situs tersebut sangat lengkap , termasuk lesson plannya.
selamat belajar !

Materi Prisma tegak

Selamat pagi, siang, sore atau malam,....!
Bagi rekan-kan guru yang setia mengunjungi blog saya ini, saya harap tidak kecewa karena akhir-akhir saya jarang sekali untuk meng updat data. Update berikutnya ini juga mengenai materai interaktif tentang prisma tegak. Silakan bagi yang tertarik untuk menambah pelajaran matematika ini semakin menarik bagi siswa. untuk Unduh silakan Klik di sini
Selamat mencoba!

Pembelajaran dengan Flash

Bagi rekan-rekan guru matematika untuk menghadapi pemberlakuan kurikulm 2013 untuk lebih menigkatkan kompetensi diri terutama dalam menggunakan e-edukasi ( pembelajara menggunakan peralatan TI), berikut ini saya mempunyai materi pembelajaran dengan flash dengan materi teorema pythagoras. Materi inisaya dapatkan dari m-edukasi, Kemdiknas -Pustekom-BPM. Silakan untuk meng unduh di sini
( cara mengoperasikan : 1). Menurut keterangan yang ada di situs m-edukasi, bahwa materi ini dapat di buka dengan perangkat ponsel, dengan pengoperasiannya mengunakan mause pad pada hp. 2) jika dijalankan dengan komputer, maka tinggal klik 2x pada file tersebut, kemudian untuk menjalankan menu-menunya menggunkan tombol Page Up dan Page down, untuk menu tombol yang ada pada materi tersebut menggunakan klis dengan mouse, untk lebih jelasnya silakan kunjugi link berikut :m-edukasi.net/, dan silakanSelama mencoba! download materi-materi yang lain.

Materi Bangun Ruang Kubus

Bagi siswa-siswi atau bapak/ibu guru matematika yang meginginkan materi tentang KUBUS kelas 8 semester 2, untuk referensi dan penambahan materi silakan unduh di sini.
Materi tersebut sudah saya tampilkan dalam bentuk flash player, sehingga untuk menjalankannya diharapkan download dulu flas player terbaru. Link flash player di sini 
atau silakan dowload di sini
Password: widodo

Soal latihan UN 2013

Berikut ini soal-soal dan pembahasan persiapan 2013
BI
BING
MAT
IPA

Penggunaan Camtasia Studio

Bagi Bapak/Ibu guru, rekan-rekan pendidik yang ingin untuk mengembakan media pembelejaran khususnya menggunakan TI, saya menawarakan menggunakan program Camtasia Stusio. Sebenarnya masih banyak program lain tetapi Camtasia dapat menjadi alternatif untuk pengembangan media pembelajaran.Silakan bapak/ibu untuk mencari informasi tentang program ini di internat sudah banyak sekali tutorialnya. Berikut ini salah satu contoh hasil penggunaan dari program tersebut,maaf masih belum sempurna, karena masih belajar juga. Selamat Belajar !
unduh clik di sini

Materi SPLDV kelas VIII SMP

Materi SPLDV kelas VIII SMP untuk meng unduhnya silakan klik di sini 
atau di sini
Program membuat grafik (Graph 4.4) silakan klik di sini
Program mengitung akar-akar SPLDV silakan klik di sini

Meteri Statistika kelas 9

Bagi siwa-siswi yang memerlukanmateri tentang statistika kelas 9 silakan unduh di sini

Presentasi Materi Fungsi

Bagi yang memerlukan presentasi materi fungsi kelas 8 SMP silakan Unduh di sini

Pembahsan Soal Un no 28 tipe A th 2010

Soal berikut saya bahas karen abagi anak siswa kels 9 merupakan suatu kesulitan untuk menyelesaikan . Sebenarnya soal tipe ini pernah keluar pada tahun sebelumnnya bedanya yang sebelumnya tidak dipotong pada diagonalnya. perhatikan uraian berikut !

Pembahasan Soal UN Th 2010

Soal UN th 2010 tipe A, no 28

Pada gambar berikut !

E dan F adalah titik tengah AC dan BD. Panjang EF adalah…

a.       3 cm                       c. 6 cm

b.      4 cm                       d. 8 cm

Jawab :

AE : EC = 1 : 1 ( karena E = titik tengah dari AC)

jai jawabnnya a. 3 cm.

Pemfaktoran Tingkat SMP

Materi Pemfaktoran pada tingkat SMP merupakan dasar dari materi aljabar untuk tingkat SMA. Menurut saya materi ini sangat penting karena keterkaitan dengan materi yang lain sangat lah banyan. Materi-materi yang berkaitan dengan pemfaktoran ini antara lain  persamaan kuadrat, Defrensial dan Integral. Mater-materi tersebut merupakan materi pokok pada tingkat SMA. Dlam proses pembelajaran materi pemfaktoran ini diperlukan suatu tahapan-tahapan yang baik.  Untuk tikkat SMP pemfaktoran yang diberikaan pada Bab Pemfaktoran bentuk aljabar adalah Pemfaktoran dengan distributif, pemfaktoran dengan pengelompokan , pemfaktoran selisih kuadrat dan pemfaktoran bentuk trinomoial. Pada dasarnya utnk materi pemfaktoran ini materi prayarat yang harus dipun yaitu siswa antaralain, operasi bentuk aljabar, KPK dan FPB bentuk aljabar. Dengan penguasan materu tersebut diharapkan siswa dalam pempelajari pemfaktoran tingkat SMP dengan lancar. Sebagaiman materi-materi aljaabr maka untuk meningkatkan ketrampilan dalam pemfaktoran siswa harus banyak latihan.

Penididkan Berkarakter

Pada Tahun 2010 pemerintah leah mencangkan tentang pendidikan berkarakter. Program ini merupakan suatu trobosan sebagai salah satu "alat" pembentukan generasi melalui pendidikan. Program ini bukan tanpa alasan, ini di latar belakangi dengan kehidupan bangsa ini secara umum yang begitu carut marut. Korupsi, perkelaihan pelajaran, kejahatan, dan kemerosotan moral yang lainya.

Sayang kita semua sepertinya begitu tidak sabar dengan program-program yang baik dalam pendidikan ntersebut antara lain , program pendidikan dasar 9 tahun, sertifikasi guru dan dosen, Kurikulum tingkat satuan pelajaran (KTSP) dan penididkan karakter bangsa. Kita sepertinya lupa pembangunan dalam pendidikan  yang berkaitan dengan mental, kepandaian atau kecerdasan baik untuk siswa maupun guru dan dosen ini tidak serta merta dapat nampak hasilnya. Ini sangat berbeda dengan pembangunan fisik atau infrastruktur. Sekali ada uang bangun dan sudah jadi dan dapat dilihat dan dirasakan. Tetapi untuk pembangunan mental arau kecerdasan ini jika kita mulai dai tahun ini mungkin bisa kita rasakan dalam kurun waktu 5 atau 10 tahun yang akan datang. Pembangungan pada siswa mungkit kita bisa lihat secara sesungguhnya setelah dia lulus atau saat dia dimasyarakat apakah bisa menerapkan ilmu yang didapatkan di sekolah. Untuk guru dan dosen juga demikian, setelah lulus sertifikasi atau PLPG ini perlu pengenapan sebangai pengetahuan kemudia guru atau dosen tersebut mencerna dan berusaha menerapkan dalam pelaksanaan pendidikan sehingga tumbuh menjadi guru dan dosen yang profesional, dan sekali laghi ini perlu waktu karena ini yang dibangu mentalnya. Penidikan karakter bangsa ini juga perlu waktu , walaupu guru ditekankan menyiapkan perangkat pembelajaran sesuai dengan pendidikan karakter bangsa ini pun juga perlu waktu penyesuaian pecernaan dan penjiwaan dari perangkat ini. Filosofinya akan hampir sama dengan pembuatan logam mempunyai sifat magnet. Kita tidak bisa mengharapkan logam yang kita gesek menjadi magnet jika logam pengosoknya bukan magnet. Sama dengan pendidikan berkarakter kita tidak bisa mengharapkan anak-anak kita berkarakter yang baik jika "pengeseknya" sudah berkarakter. Pengesek dalam dunia pendidikan antara lain, Orang tua, guru,masyarakat ( lingkungan ). Masalah utamanya apakah komponen-komponen tersebut telah berkarakter ?

Garis singgung pada lingkaran

Bagi siswa-siswi yang menginginkan cara melukis garis singgung pada lingkaran silakan download di sini

Software analisa soal

Bagi bapak /ibu guru yang meninginkan software untuk menganalisa soal piloihan ganda maupun uraian, saat ini telah dikembangkan software oleh Prof. Dr. Karno To,M.Pd. Software ini menurut peniliaian saya pribadi sangat lah lengkap dan simpel dibanhttp://www.blogger.com/img/blank.gifding software yang lain.Bagi bapak /ibu guru yang memerlukan (Anates V4) silakan unduh di sini.

Langkah-langkah:
1. download
2. extrack
3. click install
4. ikuti langkah selanjutnya pada penginstalan sampai finish.
selamat mencoba! Bagi bapak ibu guru yang menginginkan file pelatihan analisa soal pada saat pelatihan analisa yang diadakan oleh MKKS surabaya selatan mata pelajaran matematika di SMP Hang Tuah 1 surabaya, silakan klik di sini

Alternalitive lain penyelesaian dari menentukan bentuk fungsi

Menentukan bentuk fungsi.
Secara umum dalam menentukan bentuk fungsi pada buku-buku pelajaran sekolah adalah sebagai berikut:
Contoh:
Diketahui f(x) = ax + b, f(2) = 5 dan f(1) = 3, mala penyelesaiannya :
f(x) = ax + b
f(2) = a.2 + b = 5
2a + b = 5.....1)
f(1) = a.1 + b = 3
a + b = 3.....2)
eleminasi 1) dan 2)
2a + b = 5
a + b = 3
---------- -
a = 2
b = 1
jadi bentuk f(x) = 2x + 1

Cara lain:
f(2) = 5
f(1) = 3
a = (5-3)/(2-1) = 2
b = ( 2.3 - 5.1)/(2-1) = 1
jadi bentuk fungsinya f(x) = 2x + 1. ternyata sama...

Tahukah anda bahwa akar dari 2 bilangan irasional?

Tahukah anda bahwa akar 2, untuk megetahui silakan perhatikan uraian berikut ! untuk lebih jelasnya silakan kunjungi http://ariaturns.wordpress.com/2008/09/01/akar-2/

Tentang Widodowebclass

Bagi anda yang menginginkan materi kelas 8 dan kelas 9 SMP, silakan berkunjung di:http://moodle.org/mod/url/view.php?id=3963
kemudian cari widodowebclass pada daftar moodle indonesia, kemudian pilih mari belajar matematika pada kursus yang ada dan login as agues. Selamat mencoba